MoTeL Műhely

A MoTeL (Models of Teacher Learning) – A pedagógusok folyamatos szakmai fejlődési modelljeinek vizsgálata a köznevelési rendszer, a szervezet és az egyén szintjén című OTKA kutatás 2018-ban indult, a projekt résztvevői rendszeresen tartanak szakmai műhelyeket, amelyek a kutatás keretében készített szakmai anyagok megvitatását, valamint ezen keresztül a résztvevők szakmai fejlődését is szolgálják.

A januári műhelyen Czető Krisztina, Lénárd Sándor és Tóth-Pjeczka Katalin, az ELTE PPK kutatói mutatják be iskolai esettanulmányok elemzése alapján készített A vezetés szerepe a tanuló szakmai közösségek működésében és a pedagógusok tanulásának támogatásában című tanulmányukat. Az elhangzottakra Baráth Tibor, a Kodolányi János Egyetem egyetemi docense és Magócs Éva pedagógus reflektál.

Időpont: 2023. január 31. 14:00
Helyszín: MS Teams

Regisztráció (január 30-ig)

Meghívó