Tanulói lemorzsolódás és digitális fejlesztés a Neveléstudomány új számában

2021.07.16.
Tanulói lemorzsolódás és digitális fejlesztés a Neveléstudomány új számában
A Neveléstudomány c. folyóirat nyári számában többek között olvashatunk arról, hogyan csökkenthető a tanulók lemorzsolódása a tapasztalt pedagógusok mentori támogatásával; milyen koncepciók alapján vizsgálható a tanulói jóllét, illetve a szakemberek gyakorlati tanácsokat is kapnak a digitális eszközök óvodai alkalmazásáról.
 
Az aktuális teljes lapszám itt érhető el>>>