Kognitív Fejlődés és Oktatás Kutatócsoport

A Kognitív Fejlődés és Oktatás Kutatócsoport fókuszában az iskolában való hatékony adaptáció és az ahhoz szükséges kognitív készségek állnak, kifejezetten az önszabályozás és a végrehajtó működések, amik erős bejóslói az iskolaérettségnek, szociális készségeknek, érzelmi jóllétnek, illetve a későbbi iskolai teljesítménynek. Metaanalitikus eredményeink alapján a kutatócsoport a mindfulness-alapú intervenciókkal kezdett foglalkozni a gyermekkori végrehajtó működések és stresszkezelés fejlesztésének céljából.