Az ELTE PPK kutatóinak friss vizsgálata szerint nem igaz, hogy a mai fiataloknak összességében több érzelmi és viselkedési problémájuk lenne, mint a korábbi generációknak.
Egy friss ELTE PPK-s kutatás szerint a módszer hatása jóval korlátozottabb, mint korábban gondolták, és főleg az atipikus fejlődésű fiataloknál hozhat javulást.
Koday Zsuzsanna és Kaló Zsuzsa, az ELTE PPK kutatóinak a Börtönügyi Szemlében megjelent tanulmánya a traumatudatos szemlélet börtönökben történő alkalmazhatóságát elemzi.
Győri János szerkesztésében jelent meg a European Journal of Education Policy and Practice két új kiadványa, amelyek az állampolgári nevelés és az oktatás nemzetköziesítésének kérdéseit járják körül.