Kutatásaim középpontjában a középiskolai tanári hivatás kialakulása és fejlődése áll Közép-Európában, illetve Magyarországon a 19-20. században. A hivatások kialakulását a professzió-elméletek kritikai megközelítésében vizsgálom, így elsősorban a tanárság kialakulásához elengedhetetlen képző intézmények és azok egymáshoz való viszonyának történetét vizsgálom,így a Középiskolai Tanárképző Intézet, a Középiskolai Tanárvizsgáló Bizottság, illetve a Báró Eötvös József Collegium történetét foglaltam össze.