A küzdősportok tantervi dokumentumokban rögzített megjelenése nagymértékben függ a jövő testnevelőtanárainak ezen területtel kapcsolatos attitűdjétől. A pedagógusképzés során különösen érdekes lehet a nem, a sportági múlt, illetve a múltbeli tapasztalat hatása a küzdősportok tanulása és oktatása során. Kutatásainkban kiemelten foglalkozunk a küzdősportokkal kapcsolatos attitűd kialakulásának háttérjellemzőivel, az esetleges problémák azonosításával és összefüggéseinek feltárásával.