A költségek egészét vagy egy részét gyakran átvállalja a munkáltató, amennyiben úgy dönt, hogy szeretné emelni alkalmazottai tudásszintjét. Ha a hallgató nem saját maga vállalja a képzés költségeit, félévente nyilatkozhat a féléves önköltség befizetőjéről a tanulmányi rendszerben. Az ún. számlakérő nyilatkozaton megjelölhető befizetőként például a munkahely, vagy akár a saját vállalkozás is. A költségeket lehet egyben, vagy akár a befizetők között megosztva is teljesíteni.

A felvétel feltételei:

A jelentkezők felvételi beszélgetésen vesznek részt, ami a jelentkező érdeklődési körét, motivációját, korábbi gyakorlati tapasztalatait, illetve a szakterülettel kapcsolatos jövőbeni elképzeléseit, terveit járja körül.

A felvételi beszélgetéseket jelenléti formában vagy online módon (pl. Zoomon) fogjuk lebonyolítani. A felvételi beszélgetés formájáról (jelenléti forma esetén a helyszínről, online forma esetén a platform elérhetőségéről) és pontos időpontjáról személyre szóló e-mailben értesítjük.

A felvételi beszélgetések tervezett ideje: 2026. június eleje

Minden szükséges dokumentumot elektronikus formában (szkennelt pdf dokumentumként, vagy olvasható, jó felbontású képfájlként; a szakmai önéletrajzokat akár word formátumban) kell csatolni az elektronikus jelentkezési laphoz. (A jelentkezéssel kapcsolatos információk a meghirdetési oldalon olvashatók!)

A határidő után beérkező, hiányos, valamint e-mailben, faxon vagy postai úton küldött, illetve személyesen benyújtott dokumentumokat nem áll módunkban elfogadni.

Beküldendő dokumentumok: 

1. oklevél másolata,
2. szakmai önéletrajz,
3. a jelentkezési díj (9000,- Ft/szakirányú továbbképzés) befizetéséről szóló bizonylat másolata,
4. szakmai gyakorlat igazolása.

A szakirányú továbbképzés célja a meddőség, illetve az asszisztált reprodukciós és az örökbefogadási folyamat iránt érdeklődő, e területeken tapasztalattal rendelkező, diplomás szakemberek továbbképzése. A képzés fókusza egyfelől a legkorszerűbb szakmai ismeretek átadása, másfelől a résztvevők hivatás-személyiségének célzott fejlesztése. 

Az interdiszciplináris képzés során az említett témákat több szempontból közelítjük meg, és hangsúlyt kap a különböző területekről érkező szakemberek tapasztalatcseréje is. 

A képzés során elsajátítandó kompetenciák, tudáselemek, megszerezhető ismeretek: 

Ismeretek: 

• a gyakorlatban elfogadott és alkalmazott, a meddőséggel, humán reprodukcióval és az örökbefogadással kapcsolatos magyar és nemzetközi szabályozás alapjai, 
• a kapcsolódó szakmai elvek és módszerek, 
• a releváns témák interdiszciplináris szemlélete, 
• a segítő tevékenység legfontosabb etikai szempontjai, 
• a releváns kutatások legalapvetőbb formái. 

Képességek: 

• egyének, csoportok és helyzetek jellemzőinek szakszerű megítélése, 
• egy adott probléma megoldásához releváns és eredményes módszer kiválasztása, 
• a rendelkezésére álló adatok alapján szakmailag megalapozott döntéshozatal, valamint mások döntésének megítélése, 
• a segítő tevékenység terepéül szolgáló szervezetben fellépő, nehezített helyzetek értő elemzése egyéni és csoportos szinten egyaránt, 
• az etikai szempontok beépítése a segítő beavatkozás jellegének komplex mérlegelése során, 
• az elsajátított ismeretek integrálása a képzés résztvevőjének eredeti szakmájával és tevékenységével, 
• a képzés során elsajátított ismeretek alapján eredményes kommunikáció kiépítése az interakciós partnerrel, adott esetben csoporttal, 
• a meddőséghez, a reprodukciós eljárásokhoz és az örökbefogadáshoz kapcsolódó szubjektív és intézményi folyamatok rendszerszemléletű megközelítése, 
• saját munkájában megfelelően alkalmazni az elsajátított ismereteket, felismerni ezek relevanciáját a konkrét élethelyzetekben megjelenő problémák segítő megközelítésében, 
• a tudományos publikációk értő feldolgozása, kritikai elemzése. 

Személyes adottságok, készségek, attitűdök: 

• tisztában van saját emberi és szakmai kompetenciáinak határaival, 
• rendszerező képesség, problémamegoldás, problémaelemző képesség, helyzetfelismerés, 
• jó kommunikációs készség, hatékony kérdezés, kapcsolatteremtési készség, 
• ösztönző képesség, konfliktusmegoldó képesség, 
• empátiás készség, 
• kooperációs készség, 
• felelősségtudat, határozottság, 
• ítélkezésmentes attitűd, tolerancia, 
• önállóság, kreativitás, precizitás. 

A szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök: 

Elméleti ismeretek és tárgykörök: 

• a meddőség medicinális okai és kezelése, 
•  reprodukciós anatómia és élettan, 
• asszisztált reprodukciós eljárások, 
• bio-etika, 
• szexualitás és fogamzási nehézségek, 
• a meddőség és az asszisztált reprodukciós kezelések lélektana, 
• örökbefogadási alapfogalmak, 
• az örökbefogadás jogi és gyermekvédelmi háttere, 
• az örökbefogadási háromszög, 
• családterápiás alapismeretek, 
• fejlődéslélektan, 
• gyermekpszichiátriai kórképek, 
• kötődéselmélet, 
• az örökbefogadott és asszisztált reprodukciós eljárással fogant gyermekek és családjaik sajátosságai, 
• kötődési zavarok és kezelésük örökbefogadott gyerekeknél, 
• tanulási és viselkedészavarok, 
• fejlődési elmaradások, 
• identitás és örökbefogadás, 
• társadalmi kérdések. 

Tudomány-módszertani kurzusok: 

• szakirodalom-feldolgozás, 
• szakdolgozati konzultáció

Szakmai gyakorlati képzés: 

• pályaszocializáció, 
• szakirodalom-feldolgozó szeminárium, 
• terepgyakorlat, 
• pszichológiai eszközök / terápiás intervenciók az örökbefogadási folyamat során, illetve a meddőség kezelésében, 
• esetmegbeszélések, 
• a segítő beszélgetés alapjai, 
• kötelezően választható tárgyak (szülőcsoportok vezetése, párterápia alkalmazása termékenységi nehézséggel küzdő pároknál, az örökbeadó szülők támogatása, családon belüli örökbefogadás, mozaik-családok). 

Szakdolgozat 

Az aktuálisan folyó képzések mintatantervei ezen az oldalon érhetők el.

A szakképzettség alkalmazása: 

A képzésen elsajátított elméleti és gyakorlati ismeretek jól alkalmazhatóak a meddőség, az asszisztált reprodukció és az örökbefogadás területeihez kapcsolódó munkakörökben: 

• meddőségi intézetek, 
• területi gyermekvédelmi szakszolgálatok, 
• gyámhivatalok, 
• védőnői hálózat, 
• civil szervezetek, 
• pedagógiai szakszolgálatok, 
• gyermekvédelmi intézmények, 
• oktatási Intézmények, 
• anyaotthonok, 
• szociális intézmények, 
• szülészet-nőgyógyászati munkakörök.