R-PAS (Rorschach Performance Assessment System) tanfolyam

Rorschach Performance Assessment System

Elméleti háttér, tesztfelvétel, kódolás és az értelmezés alapjai

R-PAS alapképzés

A módszer Gregory Meyer és munkatársai nevéhez fűződik, akik a Toledói Egyetem (USA) keretében fejlesztették tovább a John E. Exner nevéhez fűződő Comprehensive Systemet. Az R-PAS Magyarországon 2021. óta elérhető, nemzetközileg pedig széles elfogadottságnak örvend, és megítélésünk szerint a jelenleg létező tudományosan leginkább kutatott kiértékelési rendszere a klinikai pszichodiagnosztikát egy évszázada méltán uraló teszteljárásnak. Ez a tesztfelvételi és kiértékelési rendszer a kurrens kutatások által megalapozott, a korszerű pszichometriai sztenderdeknek megfelelő pszichodiagnosztikai eszköznek minősül, ami választ ad a projektív eljárásokat egy ideje érő kurrens kritikákra.

Az R-PAS a Mérei rendszer méltó dialóguspartnere a tudományos diskurzusban. Képzésünkkel azt szeretnénk lehetővé tenni, hogy a Rorschach nemzetközi világának hatalmas tudása elérhetővé váljon a magyar klinikusok számára is. A jelen program hatvan óra, és a rendszer használatának alapjaival ismerteti meg a résztvevőket.

A megszerezhető képesítés: A hatályos magyar jogszabályi háttér alapján a pszichológiai teszteket pszichológus végzettséggel lehet felvenni, és klinikai szakpszichológus végzettséggel lehet önállóan véleményezni. A képzés az R-PAS módszer átfogó és egyben gyakorlatorientált megismerését teszi lehetővé, ugyanakkor a teszt használatára a fenti jogszabályi keretek között ad jogosultságot. A Rorschach teszt jellegéből adódóan a képzést a felnőtt és gyerek klinikai szakpszichológiai, neuropszichológiai, addiktológiai és igazságügyi területen dolgozók tudják elsődlegesen hasznosítani, de a pszichiátriai és pszichoterápiás ellátásban dolgozók számára is hasznos információkkal szolgál.

Szervező: ELTE PPK Pszichológiai Intézet, Klinikai Pszichológia és Addiktológia Tanszék

Célcsoport: felnőtt klinikai szakpszichológia, gyermek klinikai szakpszichológia, igazságügyi klinikai szakpszichológia, addiktológiai szakpszichológia, neuropszichológia, igazságügyi szakértés.

Időtartam: 6 nap, 60 oktatási óra (45 perc)

Tanfolyami napok:

2024. október 26-27.
2024. november 9.
2024. november 17.
2024. november 23-24.

Díja: 140.000,- Ft

Jelentkezők létszáma: A képzés 10 fővel elindul. A résztvevők száma nincs maximalizálva.

Előadók:

• Rubovszky György Zsolt, ELTE PPK, Kairosz Pszichoterápiás Rendelő, Szent János Kórház Budai Családközpontú Lelki Egészség Centrum (Pszichiátria), rpaskepzes@gmail.com, rubovszky.gyorgy.zsolt@ppk.elte.hu,
• Czikora Dávid, Kairosz Pszichoterápiás Rendelő, rpaskepzes@gmail.com, d.czikora@gmail.com,
• egyedi meghívottak 2024-ben:
  • Luciano Giromini, luciano.giromini@unito.it
    • Az R-PAS helye a Rorschach rendszerek között és szerepe az igazságügyi elmeszakértésben.
  • Vizin Gabriella, ELTE PPK, vizin.gabriella@ppk.elte.hu
    • A bizonyítékokon alapuló pszichodiagnosztikai eljárások ismérvei és alkalmazási lehetőségeik.

Vizsga: a tanfolyam vizsgával zárul

Oftex pontérték: 50 pont

Előadások címei (90 perces bontásban, egy nap 10 db 45 perces órát ölel fel)

I. A rendszer tudományos háttere, alapelvei és a sztenderdizált tesztfelvételi eljárás elmélete, gyakorlata

1. Az R-PAS célja és meghatározó alapelvei: az eveidence-based pszichodiagnisztikai eljárások ismérvei. Projektív teszteljárás a Rorschach-teszt?
2. Az R-PAS története, az J.E. Exner Comprehensive Systemje, mint az R-PAS értelmezési kontextusa.
3. A teszt reliabilitása, a változók kiválasztása és azok validitása
4. A részletes tesztfelvételi instrukciók: a sztenderdizált tesztfelvételi eljárás elméleti alapjai és megvalósítása
5. Az R-PAS sztenderdizált tesztfelvételének gyakorlása akvárium módszerrel.

II. A kódolás

1. Kódolási alapelvek: az egyes változók elméleti és tudománytörténeti háttere.
2. A vizsgálati személy tesztfelvételi szakasz alatti viselkedésének kódjai: Pr, Pu.
3. Lokalizáció kódolása: W, D, Dd, Loc#(s)
4. A tartalmak kódjai:H, (H), Hd, (Hd), A, (A), Ad, (Ad), An, Art, Az, Bl, Cg, Ex, Fi, Sx, NC.
5. Az DQ kódolása: a Szintézis (Sy) és a Esetleges forma (Vg), Kettős (2)
6. A Forma minősége (FQ) és a populáris válaszok
7. Az FQ tábla használatának elmélete és gyakorlata
8. A determinánsok kódolása: M, FM, m, (a, p, a-p), FC, CF, C, C', Y, T, V, FD, r, F.
9. A kognitív kódok: DV1, DV2, DR1, DR2, INC1, INC2, FAB1, FAB2, PEC, CON.
10. A tematikus kódok: ABS, PER, COP, MAH, AGM, AGC, MOR, MAP, GHR, PHR, ODL.

III. A Tisztázás

1. Kiemelt kódolási kérdések és gyakorlásuk
2. A Tisztázó fázis szabályai: célok és alapelvek
3. A Tisztázó fázis lépései
4. Gyakori hibák a Tisztázó fázis során
5.  

IV. A profil és a riport összeállítása, az eredmények értelmezése

1. A válasz-szintből protokoll-szint: a klinikusi munka nagy kihívása
2. A normatív adatok, az R-PAS statisztikai megalapozottsága, a válaszadási folyamat, mint komplex viselkedés értelmezése, a protokoll-szint értelmezése
3. Az értelmezés alapelvei
4. Az „Első oldal” változóinak értelmezési lehetőségei
5. A „Második oldal” változóinak értelmezési lehetőségei

V. Komplex esetpéldák

1. Klinikai esetismertetés I.
2. Klinikai esetismertetés I.
3. Klinikai esetismertetés II.
4. Klinikai esetismertetés II.
5. A R-PAS közössége: a honlap használata, szupervízió fontossága és lehetőségei, adatgyűjtővé válás lehetősége (Proficiency)